Este proyecto promueve la sensibilización y el desarrollo de la ciencia ciudadana, en materia de sostenibilidad pesquera, el cuidado y la preservación del medio marino y su biodiversidad, al involucrar activamente al alumnado de diferentes niveles educativos en actividades de formación, transferencia de conocimiento y aplicación práctica en la comunidad. A través de diferentes acciones los estudiantes se convierten en agentes activos de cambio social y ambiental, se fortalece el vínculo entre las zonas de interior y las costeras y se mejora la imagen que la sociedad tiene de las actividades pesqueras, además de fortalecer el compromiso ciudadano hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible, partiendo como referencia del ODS 14.

Para ello, se desarrollará un programa de Aprendizaje-Servicio (ApS) en educación superior para formar a estudiantes de la Universidad de Alcalá en el conocimiento del medio marino, la cultura pesquera y oceánica. En la fase de aprendizaje, los estudiantes universitarios recibirán formación especializada sobre biodiversidad marina, pesca sostenible, economía azul y género. Como actividad final de esta fase, los estudiantes contribuirán al diseño de un juego de mesa como recurso formativo y lúdico para los centros educativos participantes en el proyecto.

Esta iniciativa representa una propuesta innovadora, al traducir los contenidos trabajados en la fase de aprendizaje como recurso didáctico creativo, accesible y motivador, promoviendo el aprendizaje significativo y la sensibilización en torno al ODS 14 desde una perspectiva activa y experiencial.

En la fase de servicio los estudiantes llevarán a cabo diferentes iniciativas, de acuerdo con el programa de actividades en distintos centros educativos de Madrid y Guadalajara. Este programa incluirá actividades sobre aspectos diversos como biodiversidad marina, la vida en un barco pesquero, la caracterización de residuos,  el análisis de la calidad del agua (en la Demarcación Hidrográfica del Tajo) o cómo afectan los microplásticos a los microorganismos. También se abordará la economía azul, el papel de la mujer en el sector pesquero, la implementación de un juego de mesa divulgativo o el diseño de una campaña de concienciación sobre el cuidado de los océanos. Además, se impulsará como iniciativa complementaria una colaboración con un centro costero que incluirá el envió de residuos y biodiversidad recogida en, al menos, una limpieza de playas y/o mar.

Proyecto complementario de INTEMARES.

Actúan como entidades colaboradoras: Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, Diputación de Guadalajara, Cofradía de Pescadores de Motril, CEIP La Zafra (Vecindario, Gran Canaria), Seaqual Foundation, Cholita Corme y Futuralga.